Практична сторінка

Нашим завданням було:

• Теоретичний і практичний матеріал команд соціологів і юристів подати у вигляді власного блогу.
• Опублікувати результати опитувань у вигляді діаграм.
• Подати корисні  і цікаві посилання на сайті для відвідувачів.

Протягом другого тижня ми провели опитування. Представляємо Вашій увазі результати опитувань:

Як ви пам’ятаєте на першому етапі роботи над проектом “Хто сказав, що ми гірші?” з нашим класом була проведена гра “Острови”. Вибрати вождя і раду острову було легко, а от виконувати завдання ставало все важче.

Наш клас отримав у своє розпорядження два острови на яких були запаси певних ресурсів. Відразу постало питання обміну ресурсами з сусідами на правових засадах. Під час переговорів вождів відчувалась нестача знань і у нас з’являлись проблеми одна за одною — і їх треба було вирішити!

І саме в цей час нам було запропоновано цей проект. Ми об’єдналися в команду “Соціологів” і протягом трьох тижнів знайшли і опрацювали багато матеріалу. Основна наша мета — проведення досліджень і опитувань серед учнів школи та учасників проекту і ознайомлення з результатами під час захисту творчих звітів.

А чи знали ви?

Народившись, дитина отримує право на громадянство, має право жити і виховуватися у сім’ї, знати своїх батьків, отримувати від них захист своїх прав і законних інтересів. На ім’я дитини може бути відкрито рахунок у банку.

Півторарічний громадянин має право відвідувати ясла.

Трьохрічний громадянин  має право відвідувати дитячий садок.

Шестирічний громадянин має право:

• відвідувати школу;
• самостійно заключати дрібні побутові угоди.

Десятирічний громадянин:

• дає згоду на зміну свого імені та прізвища;
• дає згоду на своє всиновлення або передачу в прийомну родину, або  відновлення батьківських прав своїх батьків;
• висловлює свою думку про те, з ким із його батьків, після розірвання шлюбу,він хотів би жити;
• має право бути заслуханим у ході будь-якого судового або адміністративного розгляду;
• може вступати в дитячі суспільні об’єднання.

Чотирнадцятирічний громадянин:

• може вибирати місце проживання (за згодою батьків);
• має право за згодою батьків укладати будь-які угоди;
• має право самостійно розпоряджатися своїм доходом, зарплатою, стипендією;
• здійснювати свої авторські права, як результат своєї інтелектуальної діяльності;
• може отримати дозвіл взяти шлюб у вигляді виключення, якщо склалися особливі обставини (при цьому наступає повна дієздатність);
• допускається вступ на роботу з дозволу батьків (на легку працю не більше 4 годин у день);
• має право вимагати відміни усиновлення;
• може навчатися водінню мотоцикла;
• має право управляти велосипедом під час руху дорогами;
• несе карну відповідальність за деякі злочини;
• несе майнову відповідальність по укладених угодах, а також за заподіяну майнову шкоду;
• може бути виключений зі школи за порушення.

П’ятнадцятирічний громадянин має право вступу на роботу (24 годинний робочий   тиждень).

Шістнадцятирічний громадянин  має право:

• отримати паспорт;
• взяти шлюб при наявності поважних причин;
• управляти мопедом при їзді по дорогах;
• навчатися водінню автомобіля на дорогах в присутності інструктора;
• заключати трудовий договір (контракт), робочий тиждень не повинен перебільшувати 36 годин;
• підлягає адміністративній та карній відповідальності за правопорушення.

Сімнадцятирічний громадянин підлягає початковому ставленню на військовий облік (видається приписне свідоцтво).

У 18 років настає повна дієздатність громадянина. Отримує всі права та накладає на себе будь-які обов’язки.

Тепер про свої права ти знаєш багато!!!

За матеріалами сайту http://book-house.org